- Tener una ubicación en el espacio-tiempo.
- Tener un estado
físico
definido sujeto a evolución temporal.
- Poderle asociar una magnitud física llamada energía.
EQUILIBRIO QUÍMICO
EQUILIBRIO QUÍMICO
Todos los procesos químicos evolucionan desde los reactivos hasta la formación de productos a una velocidad que cada vez es menor, ya que a medida de que transcurren, hay menos cantidad de reactivos. Por otro lado, según van apareciendo moléculas de los productos, estas pueden reaccionar entre si y dar lugar nuevamente a reactivos, y lo hacen a una velocidad mayor, porque cada vez hay mas. El proceso continua hasta que la velocidad de formación de los productos es igual a la velocidad de descomposición de estos para formar nuevamente los reactivos. Es decir, se llega a la formación de un estado dinámico en el que las concentraciones de todas las especies reaccionantes (reactivos y productos) permanecen constantes. Ese estado se conoce como "EQUILIBRIO QUÍMICO".
tarea 1 unidad 2
REACCIONES DE PRODUCTO BACTERIANO Y LACTOSA
1.- C6H12O2 + 6O2 »» ???
la respiración aeróbica en un conjunto de reacciones en las cuales el ácido pirúvico producido por glucólisis se desdobla a CO2 y H2O y se producen grandes cantidades de ATP utilizando la glucosa cono aceptar finalmente electrones.
»» 6CO2 + 6H2O + 36 ATP
2.- 6C6H12O2 + C6H12O2 »»
la glucosa monosacárida es la subunidad de los polisacáridos como reserva y estructurales. la galactosa de leche se convierte en glucosa en el hígado como aporte energético.
PRACTICA
materiales:
1 coca-cola
azucar
vaso transparente
plato desechable
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| materiales |
- introducimos coca-cola hasta la mitad del vaso.
- Introducimos el azúcar.
- Con el plato tapamos el vaso para evitar la salida del gas. Observamos la reacción.

reacción en EQUILIBRIO QUÍMICO - Sin destapar el vaso, observaremos como el producto regresa nuevamente a formar los productos.

el azúcar se encuentra en las paredes del vaso



